相片拍摄于2024年3月1日上午老干部工作处党支部以先线上、后线下的方式，全面深入传达学习贯彻春季工作会议讲话精神。2月29日，党支部微信群内第一时间上传春季工作会议讲话精神材料文件，要求开展线上自学。3月1日上午，老干部工作处党支部举办支部组织生活，线下集体学习春季工作会议讲话精神，老干部工作处党政领导班子及支部党员全体参加。会上，老干部工作处党支部书记孙燕华传达春季工作会议讲话精神，老干部党委副书记、老干部工作处处长徐宏波结合党的二十大会议精神和习近平总书记重要讲话精神加以讨论阐发。会议围绕党委工作关键环节及今年党委工作关注点一一进行解读阐释。结合2023年支部最有成就感的一件事——多部门系统集成、胜利保障老干部生命安全（疫情期间我校老干部无1例阳性，放开后感染率上海教卫系统最低，2023年老干部走出来正常参加各种活动，胜利完成第十六次党代会党代表选举等任务，提振信心，身心健康）的工作实例，证明阐发通过“搭乐高”推动系统集成的必要性和有效性。随后，全体党员结合老干部党总支党建工作、为老服务工作、老干部发挥作用等部门2024年年度重点工作研讨贯彻落实举措，并重点讨论了修缮邯郸、枫林校

3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。我校邯郸、枫林校区部分老同志结合自己的身体状况，准时收看学习，跟随政府工作报告回顾去年取得的成绩、学习今年经济社会发展总体要求和政策取向，了解党中央对今年工作做出的全面部署。老同志纷纷表示将一如既往紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为党和国家事业发展建言献策。 下面分享部分老同志收看学习政府工作报告的现场照片：

盛世又逢新岁月，春来更有好花枝。1月5日上午，邯郸校区老干部党总支举办迎新年座谈会，邯郸校区老干部老领导代表欢聚在老干部活动室，共话美好新年。座谈会由邯郸校区老干部党总支副书记、老干部工作处副处长孙燕华主持，老干部党委副书记、老干部工作处处长徐宏波等出席。座谈会上，徐宏波衷心感谢一年来各位老同志始终关心支持学校各项事业发展，在为学校发展建言献策等方面发挥独特优势，并代表学校关心下一代委员会为在座的老同志送上新年问候，祝愿各位老同志身体安康、阖家幸福。随后徐宏波向各位老同志汇报学校近期各项工作情况，并一一介绍邯郸校区老干部党总支老同志近况。座谈交流环节，老同志们就近期习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习体会展开热烈交流。其中学校原党委书记、校关工委顾问钱冬生表示，全国宣传思想文化工作会议首次提出的习近平文化思想立意高远、内涵丰富，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结；推动宣传思想文化工作高质量发展是当下国际形势和自身发展的要求，需要我们持续加强学习贯彻落实习近平文化思想。大家一致表示，新的一年会更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，会结合身体情况继续通过

12月28日上午，枫林校区老干部党总支迎新年座谈会在东11号楼老干部活动室举行，枫林校区退休局级老领导、离休干部代表欢聚一堂，畅叙情谊，共话学校发展，喜迎美好新年。会议由枫林校区老干部党总支书记程刚主持，老干部党委副书记、老干部工作处处长徐宏波等出席座谈会。座谈会上，程刚同志回顾了2023年老干部党总支的工作。一年来，老干部党总支在校党委及老干部党委领导下，坚持党建引领，采用线上线下相结合等多种方式开展学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；积极参加老干部党委组织的“学习二十大，红心跟党走，弘扬正能量”主题活动；两次赴红色景点进行学习教育考察等，亲身感受国家经济社会发展的新变化、新成果，党组织凝聚力进一步增强。老同志们充分发挥自身独特优势，积极为教育卫生事业和学校发展建言献策，参加上医校友会换届大会、重阳节老领导座谈会；为纪念徐丰彦诞辰120周年积极撰写纪念文稿并做大会发言，积极传承科学家、教育家精神；参加校第十六次党代会代表选举及党代会报告意见征询；担任教育部直属高校党建工作联络员等，展现新时代离退休干部新担当、新作为。她鼓励老同志继续发挥余热，为“第一个复旦”、“双一流

2023年7月，经国家级教学成果奖评审委员会评审确定，我校申报的《构建分类培养体系 践行“四个面向”使命——复旦一流研究生培养的创新实践》项目荣获教育部2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖一等奖，获奖者有校长金力、副校长兼研究生院院长张人禾等14人。我校原副校长、研究生院原院长周鲁卫也在获奖者名单中。国家级教学成果奖是“加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示”。《构建分类培养体系 践行“四个面向”使命——复旦一流研究生培养的创新实践》项目系统总结了我校廿余载来持续深化综合改革，建成“一体两翼”研究生分类培养体系的创新实践经验和阶段性成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。文字：甄理摄影：耿红印 甄理