编者按 为充分体现我校离退休教授的政治优势、经验优势、威望优势，进一步推进老同志在当前“三全育人”综合改革背景下发挥作用，2019年，我校设立了老教授课程思政工作坊。在老干部党委的统筹下，由老干部工作处牵头负责，联合退休教职工工作处、教务处、党委教师工作部等部门，共同推进老同志参与学校中心工作。2020年，工作坊联合《复旦》校刊，开设“老教授谈教书育人”专栏，特邀各院系离退休教授结合多年来教书育人的经验，围绕“我所开设过的课程”、“我当年是怎么编写教材的”、“我当年是怎样在教学中对学生进行价值观教育的”、“我们当年是这样备课的”等主题撰写文稿，传授经验为主，讲述当年故事为辅，为广大在职教师备课、教学、教材编写等方面提供借鉴和参考。 “老教授谈教书育人”专栏系列文稿，既在《复旦》校刊定期发表，也将在本公众号中陆续加以推送。本期与您分享数学科学学院陈纪修教授的教学心得，并借此对陈教授表示敬意和谢意。学问无遗力，工夫老始成——回顾“数学分析”精品课程的建设陈纪修复旦大学数学科学学院教授、博士生导师，曾获首届“全国高校教学名师奖”。1968年毕业于复旦大学数学系，1977年恢复研究生招生后，