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老教授谈教书育人
老教授谈教书育人
2022-09-20
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十六）张振华：《深耕审美教育 繁荣校园文化》
2022-08-30
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十五）王新民：催化学科是这样建立的
2022-03-30
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十四）王文澄：教与学并重，在立德树人中成就自己
2022-01-20
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十三）袁汉英：不断拓新，《基因工程实验技术》最终获奖
2021-12-14
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十二）朱绍龙：《电光源所的发展历程：为民族振兴而奋斗》
2021-11-24
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十一）宗廷虎：《望老引导我进入修辞学研究领域》
2021-11-09
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（十）朱万森：《我对编写通识教材的体会和想法》
2021-11-02
申小龙｜“这不是我想要的大学生活”——一位21级本科同学的迷惘
2021-10-28
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（九）姚慕生：《数学教育与育人》
2021-10-21
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（八）王卫平：《认识医学教育的完整性》
2021-09-23
复旦大学“老教授谈教书育人”专栏（七）刘其真：《带领学生在科研实践中经受锻炼》
2021-06-07
李大潜院士：数学教育本质上是一种素质教育，上海中学举办国内首个高中学术日
2021-04-09
刁承湘：要读懂中国首先要读懂自己的学校
2020-12-29
申小龙：为培养好下一代尽心尽力
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